Ve velkém tácu jsme poznávali, že existuje spousta různých materiálů a každý z nich má jiné vlastnosti ( strouhanka je sypká, káva hezky voní a jednotlivá zrníčka mají různý tvar a velikost, různý tvar i velikost má taky rýže či ovesné vločky….. ).

V těchto materiálech se ukrývali jednak stopy zvířat, ale také magnetické obrázky zvířátek, se kterými jsme dále pracovali. Zvířátka jsme pojmenovali a dali do jejich správného domečku, domeček pojmenovali ( kůň = stáj, pes = bouda…).
Zároveň jsme procvičovali sluch – vytleskali jsme slabiky a určili jejich počet. Nejstarší kamarádi určili první písmenko ve slově každého zvířete a snažili se ho mezi písmenky najít…..

V kinetickém písku či modelíně  jsme obtiskovali stopy zvířat a tvořili dle fantazie.

V pískovničce jsme procvičovali zvířecí rodiny a jejich členy.

V plyšových bambulkách jsme hledali jednotlivé části mozaiky a vkládali je do podložky.